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高岭中小少先大队开展“解密植物的一生”科学实践活动

发布时间:2025-03-20 来源:高岭乡中心小学 作者:陈浩 阅读次数: 【字体大小:

为培养学生的科学探究能力、数据记录与分析素养,同时实现生物、物理、化学、数学等学科知识的融合应用,激发学生对自然科学的兴趣,深化“实践出真知”的认知,为未来科学学习奠定观察力、思考力与跨学科思维的基础,3月初,高岭乡中心小学少先大队以“解密植物的一生”为主题,组织开展了科学种植实践活动。通过透明植物观察盒、土壤温湿度计、pH试纸等工具,学生们化身“小科学家”,近距离观察植物根系生长,并系统记录土壤环境数据,将抽象的科学知识转化为生动的实践体验。

 

少先队员们在辅导员的指导下,将植物种子种入特制透明观察盒中。这种盒子采用透明亚克力材质,可直观展示植物根系的萌发、伸长和分叉过程。学生们分组领养“观察盒”,并为自己的植物取名,如“根根”“小绿”等,增添了趣味性。“快看!根尖在土壤里像螺旋一样钻下去!”三年级学生小雨兴奋地指着观察盒,记录下根系的生长轨迹。通过连续多日的观察,学生们发现根系不仅向下延伸,还会在水分充足时向四周扩散,直观理解了“向水性”这一生物特性。

 

活动不仅关注植物本身,更将视角延伸至土壤环境。每组学生配备了土壤温湿度计、pH试纸和记录本,定期测量并记录种植区土壤的温度、湿度和酸碱度。四年级学生小明在记录中写道:“今天测到土壤湿度是60%,pH值为6.5(微酸性),植物长得特别快!”科学老师则引导学生分析数据:“当湿度低于50%时,根系会变细,说明植物需要补水。”通过对比不同环境下的生长差异,学生们逐步建立起“土壤条件影响植物生长”的科学认知。

少先大队辅导员陈浩表示:“通过坚持这项活动,我们希望学生不仅学会种植,更培养‘观察—记录—分析—总结’的科学思维让科学教育贯穿学生的成长全过程。”高岭中小少先大队始终秉持“实践出真知”的教育理念,通过“解密植物的一生”等特色活动,将课本知识转化为可触摸、可感知的探索体验。未来,学校将持续深化科学教育,为学生们打开一扇通向自然与科技的神奇之门。(通讯员:陈浩)

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