农耕寻智 研学践思——高岭中小少先大队举行农耕文化科学实践研学活动

为传承中华农耕文明，将科学教育与传统文化深度融合，培养队员观察探究能力与乡土情怀，11月20日，高岭中小少先大队牵头组织三年级、五年级全体队员，赴高岭乡农耕文化展示厅开展科学实践研学活动。在高岭乡综合文化站的大力支持下，专业解说员与学校科学教师携手引导，120余名队员在实地探访中解锁农耕工具里的科学密码，在行走课堂中感悟传统智慧与创新力量。

作为大队“科学+传统文化”系列育人活动的重要组成，此次研学筹备阶段，少先大队精心统筹、细致部署。大队联合学校各专项工作组，提前与高岭乡综合文化站对接，敲定解说员配置及科学知识点讲解口径，为活动筑牢基础。各中队通过主题队会开展前置教育，大队委牵头发放《农耕科学探究任务单》，指导队员掌握“看结构→想原理→记疑问”的科学观察方法，明确步行安全规则与参观礼仪。活动当天，队员们身着整齐校服、佩戴鲜艳红领巾、分组列队，在大队旗的引领下，沿237省道有序步行前往展示厅，途中“科学小组长”主动收集队员们的疑问，氛围热烈而有序。

抵达高岭乡文化广场后，队员们分批次进入展厅参观。展厅内，犁、耙、水车、纺车等传统农耕工具整齐陈列，高岭乡综合文化站的解说员首先生动讲解了各类农具的名称、用途及背后的农耕历史，带领队员们走进先辈们的生产生活场景。队员们听得认真、看得仔细，一边触摸农具部件，一边在任务单上记录发现，不时与同伴、老师交流探讨。

互动体验环节成为活动亮点。在解说员与科学教师的共同指导下，队员们亲手推磨、握犁，真切感受“力的作用点不同，用力大小不同”的科学现象，观察犁的倾斜角度与入土深度的关系。五年级（1）班的队员在体验后兴奋地说：“原来水车能把低处的水送到高处，全靠这些齿轮和叶片的配合，古人的智慧太了不起了！”三年级的小队员们则围绕龙骨水车展开热烈讨论，纷纷在任务单上写下自己的疑问：“水车转动时，水为什么不会掉下来？”

参观结束后，队员们在文化广场集合分享探究成果。高岭乡文化站负责人，鼓励队员们传承农耕智慧，保持科学探究的热情。返程途中，队员们仍意犹未尽，继续讨论着参观所得，不少人已经开始构思任务单上“给传统农具增加新功能”的创意设想。

此次研学活动，让队员们在实践中亲近乡土文化，在探究中感受科学魅力。少先大队辅导员陈浩表示，未来大队将以此次活动为契机，深化与高岭乡综合文化站的合作，持续开展更多“科学+传统文化”主题活动，让队员们在传承中学习、在实践中成长，努力成为兼具文化底蕴与科学素养的新时代好少年。